Option LCE interlangues Langues et cultures européenne Anglais /Espagnol
- Elle a pour but un enseignement visant un renforcement et un approfondissement linguistique et culturel en anglais et en espagnol destiné à développer les capacités de communication en langues étrangères.
– Cette option est proposée aux élèves volontaires des niveaux 4ème et 3ème. Elle s’inscrit sur deux années avec
- une progression des compétences langagières et des connaissances culturelles.
– Une sensibilisation d’une heure auprès des élèves 5ème aura lieu en fin d’année scolaire afin de promouvoir l’option et susciter des candidatures pour l’année scolaire suivante.
Objectifs et compétences du cycle 4
- Approfondir sa pratique des langues
– Acquérir une fluidité orale, pour maîtriser une communication.
– Avoir une meilleure prononciation/audibilité (contrainte du masque). – Enrichir son vocabulaire.
– Apprendre à formuler des opinions, justifier ses choix, à argumenter.
2. Faire connaissance avec d’autres cultures / Rencontre avec l’autre (cycle 4)
– Découvrir des traditions (uniquement niveau 4ème), exceptionnellement en 2021-2022 : la gastronomie pour les niveaux 4ème et 3ème.
– Découvrir des artistes et œuvres d’art (2022-2023 / en projet pour le niveau 3ème).
– Développer la confiance en soi.
– Avoir une meilleure autonomie dans son travail.
– Savoir travailler en groupe / entraide /écoute.
– Être capable de préparer et présenter un travail à l’oral.
4. Valorisation du parcours de l’élève à travers l’option
– Obtention de points supplémentaires au Diplôme National du Brevet : 10 points pour un niveau attendu, 20 points pour un niveau dépassé.
– Susciter l’ambition pour une continuité d’apprentissage en sollicitant une section européenne ou internationale au lycée.
– Contribuer au parcours éducation artistique et culturelles. – Renforcer les aptitudes à la passation de l’oral du DNB.
Modalités d’intervention auprès des élèves des 2 niveaux
Le groupe de chaque niveau de classe est constitué au maximum d’une quinzaine d’élèves afin de faciliter les interactions orales et le travail de groupe.
– Les groupes des niveaux 4ème et 3ème sont pris en charge en alternance sur le même créneau l’un en anglais par Mme Kennedy, l’autre en espagnol par Mme López.
– Des temps de co-intervention peuvent être prévus sur l’année scolaire.
Programmation sur l’année scolaire en 4 eme
1er trimestre
– Étudier des recettes typiques : découverte des spécificités culinaires anglo-saxonnes et espagnoles ( las tapas, el gazpacho, la tortilla, scones ,pancakes,(shephard’s pie (en fonction des conditions et possibilités de la restauration scolaire).
2ème trimestre
3ème trimestre
– Valoriser les actions par la création d’un livre de recettes bi-langues et tournage de capsules vidéo en LVE pour diffusion et promotion de l’option aux futurs élèves volontaires des années suivantes.
– Participer à la semaine des langues (habituellement en mai).
– Proposer des repas typiques et des animations spécifiques en anglais et espagnol pour promouvoir l’option LCE.
Programmation sur l’année scolaire en 3 eme
1er trimestre
– Etudier des artistes, des œuvres, des œuvres et des courants artistiques : aborder la thématique de la guerre civile (Espagne et Irlande) à travers des peintures, des expositions, des reportages, les chansons.
2ème trimestre
– Rédiger des articles, des interviews (témoignages de « participants »)
3ème trimestre
– Valoriser les actions par la création d’une exposition.
– Participer à la semaine des langues